编程教育已走向高考,学习编程迫在眉睫!
来源:极客晨星原创 发布时间:2019-12-11 点击量:
为什么说编程正在逐步纳入高考?
按照近几年的发展趋势,编程已经成为家长心中的“文化课”。
有如下数据显示:
1.教育部文件:
2018年1月5日,教育部印发《普通高中课程方案和语文等学科课程标准的有关情况》提出,将三维设计、开源硬件、人工智能正式划入新课标,成为高中学习的必修课。
2018年2月11日,教育部印发《2018年教育信息化和网络安全工作要点》
2018年4月13日,教育部印发《教育信息化2.0行动计划》
2019年3月13日,教育部办公厅关于印发《2019年教育信息化和网络安全工作要点》的通知。
2.省市高考文件
上海
根据上海市教育委员会关于印发《上海市教育信息化“十三五”规划》,上海已在656所中小学建设了1141个创新实验室,覆盖41%的小学、55%的初中和83%的高中。2017年4月,上海市教委表示,到2020年将实现创新实验室中小学校全覆盖。
浙江省
2018年高考,以浙江为首,将往年高考的“6选3”,改为“6+1选3”,而这里所指的“+1”就是信息技术(含编程),编程正式成为了高中必学科目。
江苏省
2017年9月江苏省印发了《江苏省STEM教育项目学校建设指导意见(试行)》。
贵州省
2017年8月贵州省起草了《贵州省中小学创客空间建设指导意见(试行)》,鼓励通过开展多项目、系列化的创客竞赛活动,引导师生广泛参与,以竞赛带培训,以竞赛促水平。
青岛市
2017年11月,青岛市市教育局下发《关于创新实验室建设工作的指导意见》,明确建设适合学生开展STEAM课程学习与实践的创新实验室。
到2020年,要在全市建设60个具有示范性、引领性的创新实验室。
广州市
2017年12月,广州市教育研究院公布《广州市中小学中等职业学校深入推进STEM课程实施试点学》中指出:为深入推进STEM课程实施,根据市区联办、布点试验的工作策略,广州市教育研究院共设立了155所STEM课程试点学校,立项了168项STEM课题。
安徽省
从今年起,安徽省初二年级的生物学、地理及信息技术学科,已经由原来各地自行组织的考查学科,改革为全省统一命题、统一考试的学科。
山西省
2018年2月23日,山西省教育厅印发《山西省基础教育信息化“十三五”推进意见》的通知。
湖北省
2018年3月7日,湖北省教育厅印发《省委高校工委省教育厅2018年工作要点》提出推进教育信息化,加强中小学创客教育指导,广泛开展师生信息技术竞赛交流活动。
陕西省
2018年3月19日,陕西省教育厅印发《陕西省教育信息化建设三年行动计划(2018—2020年)》,计划中强调了要开展信息技术条件下的基础教育教学创新,深化教育改革。
河南省
2018年4月10日,河南省电化教育馆印发《2018年河南省中小学创客教育工作要点的通知》,并针对国务院《新一代人工智能发展规划》中就中小学阶段普及编程教育提出要求,各地市电教馆应组织专家,加强政策学习,根据本地情况,出台相关实施意见。
四川省
2018年4月18日,四川省教育厅发布《四川省教育厅关于进一步推进四川省中小学创客教育发展的通知》,对当地创客教育的发展建设提出要求。
重庆
2018年3月23日,《重庆教育信息技术与装备中心关于印发2018年工作要点的通知》中提出:以提升中小学生素质为动力,全面推进科技与社会实践教育。
南京
南京将编程列入特长生招生。
2018年4月9日,南京教育局发布的《关于做好2018年南京市普通高中科技、学科特长生招生工作的通知》中,明确指出:具备科技特长生和学科特长生招生资格的学校,要统筹考虑招生项目和计划。
长春市
2018年4月,长春市教育局2018年工作要点中,强调要提升中小学技术装备现代化水平。
以上文件足以证明,少儿编程会像十年前学英语一样成为非常重要的基础教育。编程教育正逐步由“非刚需”向“刚需”转变。
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