12科都考，孩子怎么可能学得过来？！

很可能拽着孩子玩命跑了十几年，到最后发现临门一脚才发现，跑！错！方！向！了！

别急，重点早就帮你划好了！

孩子，以后没有文理

再偏科没学上！

而北京市的中考则是由往常的580分，变成了满分660分。

语数外满分100分（英语笔试60，听力+口语40），政、历、地、物、化、生6门学科80分，笔试70分，实践10分。体育现场考试30分，过程考核10分。

其中语、数、外、物、政、体6门成绩100%纳入中考成绩，化学、生物两门成绩选高的纳入，历史、地理两门成绩选高的纳入中考成绩。

而艺术和综合实践活动则按A、B、C、D等级呈现，不纳入中考成绩。只会纳入会考成绩关乎能不能毕业。

看到这，想必各位家长都能明白，这往后科科都考，孩子再想文理方向偏个科，那是科科致命的节奏啊。

这就要求孩子学习效率提升提升再提升，要开足马力，每一科都争取优秀，中考才能有个好成绩。

但也有不少家长抓头挠腮，愁坏了说：

孩子学好文理其中一个方向都难，12科都考，别说中考，毕业都悬了！

谁来救救你，我的孩子！

孩子，再不会学习

事实上，孩子学习成绩不好，存在偏科的现象，一方面是因为对某一科不感兴趣，或者认为知识点较为枯燥，不想学。

另一方面是学习低效，没法在有效的时间内学习更多学科知识，说到底是因为不会学。

然而在深圳的一家小学，根本就没有偏科的学生。当被问及最喜欢学校哪门课时，深圳港湾小学五年级学生李俊逸很纠结：

“语文、数学、体育、科创、情商课……我都很喜欢。”

原来这家学校把学科都变成了游戏，为了孩子学好数学、爱上数学，更是开了一所“港湾银行”，发行“港湾币”。

将学生分组，通过完成各种数学任务，让他们去挣钱、花钱，最后评比，在游戏中培养提升学生的数学思维和理财能力。

不仅如此，学校还把考试变成了乐评游园会，让孩子在游戏中完成一道道关卡任务，学生根本不怕考试，从根本上解决了孩子不想学的问题。

无独有偶，美国也曾做了一项实验，超过美国48个州，5000所学校，1285000的学生使用了一款ST math游戏来学习数学。

最终，使用ST Math游戏化教学的学生，其数学能力的增长翻了一倍或者三倍，让孩子学会学习。

为什么游戏能够让孩子的成绩提高？布里斯托大学神经学家Paul Howard-Jones研究发现，游戏可以加速大脑分泌多巴胺。

而多巴胺有利于集中注意力和促进神经元连接，这些关键的神经元连接是学习的物理基础，让孩子对学习感兴趣，学会学习。