自从少儿编程出现之后一直都是家长关注的焦点，毕竟编程类技能本身就非常热门。随着现在儿童学编程的情况增加，各种少儿编程机构开始涌现，而对于家长而言更加关注学习效果，那么孩子学习少儿编程后如何判断其课程效果如何呢？ 

 

第一，通常儿童学编程的费用不菲，家长自然还是需要判断具体课程效果如何。关于儿童学编程的效果如何应该从孩子的思维逻辑来看，少儿编程并不是单纯的学习编程技术，而是以编程为载体拓展孩子的思维逻辑能力，比如对于天上有多少星星很多家长的回答都是无数颗，但是孩子却可以通过视觉内划分区域逐步计算来估算星星的数量，这就是典型的理性思维。

第二，在考察儿童学编程的效果时自然还可以从课程本身着手，但是这里并不能过早下定义。很多幼童学习编程时都是以小游戏编程居多，这并不代表孩子就在玩游戏，要根据具体教材的教学目的作为判断标准，而且很多少儿编程都是和乐高教学等配合完成，不要看到游戏就抵触。

第三，在考察儿童学编程的效果时，还应该注意不要用编程数量作为标准。很多机构为了让家长早点看到效果故意让孩子掌握更多的编程，但是少儿编程的目的是提高思维逻辑能力而不是真正的学习编程这门技术，所以不要用编程程序本身的情况作为衡量。

以上介绍的就是关于家长了解儿童学编程效果时要考虑的事情，要清楚现在各种少儿编程机构繁多，要重视这些细节进而学会考察其课程，不能过于重视编程课程的强度，而是关注孩子逻辑思维的变化以及思考能力。