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少儿编程大势所趋:编程教育低龄化

来源:极客晨星原创 发布时间:2021-01-14 点击量:

少儿编程是小孩子学习的编程,现在很多国家已经将少儿编程当做自己的基础教育课程,我们中国也已经有明确的国家文件,要求在少年儿童当中积极推广少儿编程。所以未来少儿编程低龄化是少儿编程的大势所趋。

如今是人工智能时代,少儿编程的出现是社会发展必然的趋势。未来,少儿编程将会成为教育的刚需。少儿编程培养的是孩子逻辑思维的能力,5岁是孩子学习少儿编程的时期,少儿编程教育的低龄化已经非常明显,如果不想让自己的孩子输在起跑线,了解少儿编程教育刻不容缓。

在欧美许多国家,孩子从小就开始学编程。在国内很多一线城市,少儿编程课外培训日渐火爆,根据不完全统计全球已至少有24个国家在基础教育中设立了编程课程。我国出台的《新一代人工智能发展规划》也提出在中小学阶段逐步推广编程教育。可见编程学习低龄化,正成为教育的新趋势。

2017年《新一代人工智能发展规划》中明确鼓励实施全民智能教育项目,在中小学阶段设置人工智能相关课程,逐步推广编程教育。同年,浙江省实施的新高考政策,将通用技术与计算机技术一门纳入选考范围,编程教育越来越重要。

编程不仅仅是高考考试的范畴,如今,南京、天津等地已将编程纳入中考特招范围。在一些地方中小学尤其是民办学校,少儿编程日渐成为招生的重要考核指标之一,少儿编程不再是兴趣学习课程,而将成为必修课。

少儿编程能培养孩子的观察力,想象力,创造力,逻辑思维力,问题解决,空间思维,判断性思维,序列与条件,调试操作能力。符合孩子的成长发展特点,5岁到6岁的时候正是各个能力发展的一个重要的分水岭。再加上这个阶段正是孩子们接受新语言能力强的时候,因此孩子5岁的时候学习编程是合适的。

少儿编程主要学习的是编程思维,并不是为了让他们将来都当程序员。少儿编程不同于IT职业教育,它减少了对于编程语言的实际操作的重视,转而更加关注通过编程教育培养孩子们的计算机思维与创造能力,激发孩子内在学习动力以及发展团队合作和沟通等全方位能力。

随着人工智能迅速发展,以后会有很多工作被机器所取代,人们会集中精力从事只有人类可以做的事。但即使人工智能迅速发展,但在短时间内它可能还不具备人类这么丰富的想象力,所以这个时候就要考验孩子们的想象力和创造力,而少儿编程则对于培养他们的想象力和创造力是非常有帮助的。

少儿编程越来越低龄化,这是少儿编程教育的大势所趋。孩子需要从小就接触少儿编程,并且将少儿编程当做是教育中一种必不可少的课程,未来的中高考将会考查编程,所以孩子尽量从小就接触学习少儿编程。

 


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