少儿编程是为高中以下儿童设计的编程和学习产品。使用图形编程语言，原始的英语代码编程语言被转化为图形模块化和指令化，并以游戏、场景动画和构件块的形式呈现。

这里需要解释的是，学习编程并不是为了让孩子们将来成为程序员。少儿编程不同于信息技术职业教育。它减少了对编程语言实际操作的重视，更加注重通过编程教育培养儿童的计算机思维和创造力，激发儿童的内部学习动机，培养团队合作和沟通等全面能力。

少儿编程是如何在全世界流行起来的？

儿童编程教育已经成为世界主流。十六个欧洲和美国国家已经将编程纳入公立学校的日常课程。

邻国日本从2012年开始在中小学生中普及编程教育。

2014年最新的英语教育大纲规定，编程是5- 16岁学生的必修课；

2017年，新加坡的中小学生将再有一门程序化考试科目。

编程教育也将在不久的将来在中国普及。

浙江省2017年新的高考计划已将信息技术(包括编程)纳入高考科目，预计未来将有更多省份将信息技术纳入高考科目。

 孩子们学习编程是为了将来不从事专业编程。从教育的角度来看，少儿编程的核心思想是将计算机编程视为与阅读、表达、数学等同样的基本技能。，这是孩子们需要发展的。

发达国家提倡编程教育的观点是，编程技能不仅是信息产业对人才的需求，也是所有产业的需求。各行各业不仅需要软件专业人员，还需要掌握编程技能的专业人员。

将来，人们将需要越来越多的数字设备和软件来处理他们的工作。这些变化要求人们对计算机逻辑有更深的理解，有类似于计算机的“计算思维”，并有能力与计算机联系在一起。

少儿编程在我们国家有什么优势？

1.进入高等学校的加分。信息学目前已被列为杭州市的高考项目，许多学校更喜欢科技专业(小学生少儿编程)。

2.培养孩子的逻辑思维。良好的逻辑思维培养可以帮助孩子加快学习进度，提高学习能力。

3.创新能力。极客晨星少儿编程使用临时有趣的教学来帮助孩子们更快地开始。这种教学方法更容易被孩子们接受。孩子们从小就试图自己制作游戏，并具有创新能力。这些孩子能够更好地适应不断变化的未来。

4.退出游戏并获胜，许多父母担心他们的孩子沉迷于游戏。学习少儿编程后，孩子们比玩游戏更关心如何写游戏和如何实现游戏的功能。

 5、培养孩子的耐心，许多孩子无法平静下来听文化课的讲座，少儿编程可以培养孩子的耐心，专心听讲更长时间；

6、发掘孩子的天赋，极客晨星可以试镜，每个老师都是孩子教育的领导者，更容易发现孩子的科技天赋；

7、孩子学到的技能越多，从小学开始，基础就越强，孩子就会越多，未来发展方向就越广阔；