编程被称为“21世纪的新英语”，可见其受青睐之程度。

当中国孩子还在忙着学习英语的时候，以英语为母语的主要国家却已经把编程作为他们的“第二语言”，开始为下一代布局。

日本韩国新加坡这些亚洲发达国家也已经走在前面。

苹果CEO库克称，学编程比学英语更重要。

他呼吁全世界的学校都应该将编程作为必修课程，因为编程是唯一一种可以与全世界交流的语言。作为全球顶级科技公司的CEO，库克的断言更是引起了普遍关注。

近几年编程热席卷全球，世界各地的孩子都在学少儿编程，极客晨星采用游戏式互动教学法，螺旋式上升无缝衔接课程体系，专业名师倾力打造可视化模块课程，为全国6-16岁青少儿培养孩子的逻辑思维能力、想象力和创造力、综合学科能力，在众多儿童编程教育机构中脱颖而出，其影响力和好评度持续上升，受到众多家长，尤其是80后、90后家长们的好评和认可。

随着中国教育理念越来越开放，而编程教育在不远的将来也将在国内普及。一些80后成为家长，很多家长对教育不再那么功利，他们更重视孩子综合素质的提升，这就为STEAM教育及编程教育提供了土壤。孩子有非常多创造力和想法，而编程这种工具可以让他们把想法变成现实。他们的起点更高，未来发展潜力更大。

 下一个十年，编程将成为一种基本能力

从抽象的角度看，编程是一种创作过程。青少儿编程让孩子在学习编程的过程中掌握编程思维，释放自己的创造力。其实，2017年《国务院关于印发新一代人工智能发展规划的通知》发布后，智能教育得到大力推进，教育培训市场就刮起了“编程热”，一如当年的少儿英语和奥数培训。未来5年，预测可达300亿元的市场规模。种种迹象表明，少儿编程市场已成为一个“香饽饽”。

编程是通往未来的语言

少儿编程教育炙手可热，但国内市场正处于较为分散化的早期争议阶段。美国巴布森学院教授汤姆·达文波特曾公开表示，随着自动化的推进，即使编程工作也会被计算机编程取代，教3岁孩子学习编程根本没有必要。其实，少儿编程的目的不是培养程序员，核心是注重思维的培养。拥有编程思维的人面临挑战时，会更理性地分析利弊，更善于利用资源。解决问题对于表达能力、沟通能力、自学能力、团队协作能力的培养都非常有益。

编程是这个时代的语言，更是通往未来的语言