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中科院专家揭秘:孩子有一颗这样的心,长大工

来源:极客晨星原创 发布时间:2020-08-21 点击量:



△徐耀老师在中国青年报客户端进行“科技与好奇心”的直播回放


8月19日,中国青年报联合极客晨星少儿编程共同推出“科技一小时”名家讲堂,中国科学院西安光机所研究员、博士生导师徐耀受邀参加,以自己的人生阅历和二十多年的科研经验,分享他眼中的“科技与好奇心”。


徐耀认为,知识源于好奇,归于探索,好奇心是科技发展的原动力。


他提到中国人的好奇心现状,总体来说好奇心不足,存在独立性差创造力低、对模棱两可的事情比较麻木、95后人才好奇心普遍比较弱、公共管理行业好奇心最弱等七大问题。在全球创新指数排名中,2015年中国排名第26位,2016年中国排名第25位。

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失去好奇心有两大原因:一个是习得性无助,一个是路径依赖性。


但好奇心是可以培养和练习的,好奇心的练习要把握这四个要素。


第一,认识到差距,并努力弥补差距。

第二,在探索中获得乐趣。

第三,敞开心扉,拥抱他人的想法。

第四,愿意承担探索新领域的焦虑与不安。


以下选取徐耀演讲内容精华:

人类总是在不断的质问自己所发现的事情,在不断的质疑,才能使我们的探索前进,才能使我们的科学认识和技术前进。


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知识源于好奇,归于探索,好奇心是科技发展的原动力。人类的大脑既可以把天上璀璨的星空加以处理,加以信息化,也可以把它们抽象化艺术化。

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在探索的过程中,好奇心是居于原点的。在好奇心的推动下,我们去认识宇宙,就产生了科学。运用科学与改造自然获得所需要的物质时,就产生了技术。


科技与艺术表面上一直各行其是,科技一词隐含之意是严谨、规范,艺术一词隐含之意是活泼、随意,其实自古以来都有人能够把二者兼顾,只不过这种人比较少。按照通俗说法,左右大脑均衡发展,并有一个纽带,这个纽带就是好奇心。


为什么这么说?举个例子,科学可以推动艺术的发展,比如说音乐理论十二平均律的发明,极大地推动了西洋音乐的发展。明朝的皇族世子朱载堉发明了以珠算开方的办法,第一次解决了十二律自由旋宫转调的千古难题。而在德国,作曲家巴赫于1722年发表的《谐和音律曲集》,有可能就是为十二平均律的键盘乐器所著。


再比如,德国作曲家理查·施特劳斯的同名交响诗“查拉图斯特拉如是说”,创意就来源于哲学家尼采的同名著作,描写了无神论者从唯心走向唯物的一个富于哲理的过程。


好奇心到底是什么呢?是探索发现的一个重要特征。好奇心在受刺激之后会变得活跃,从而进一步刺激求知的欲望,反过来被激发的好奇心,唤起人对某种特定信息的渴望,从而激发更广泛的对自己的渴望,以此远离无聊。


但在现实生活中,很多人的好奇心被疲于奔命的工作所压缩,直至消失殆尽。不妨问自己一个问题:你失去好奇心了吗?


失去好奇心主要有两个原因,一个是习得性无助,一个是路径依赖性。


习得性无助就是拒绝接受新事物。跟一个人处于洪水中、处于地震的废墟中的被迫无助有很大区别。


而路径依赖性,就是遇到问题不愿意接受不熟悉的方案,更不愿意也不能够提出来全新的解决办法。如果一个人有了习得性无助,或者路径依赖性,那么他在工作中基本上就是好奇心和创造性也比较差的人。


怎么评判一个人是否拥有好奇心?从这四个方面:


1、好奇。一个真正有好奇心的职场人,在工作中必定是一个非常优秀的员工。他是真正的自由发问,超越其员工工作范围的思考和行动。对学生来说就是超越其学习范围的思考和行动,这是真正的好奇心。好奇心跟八卦有本质区别,没有目标的好奇心才是八卦。


2、创造力。创造力是什么?是挑战现状的渴望或意愿以及识别出新的方法和解决问题的能力。


3、开放性。这个可以被定义为乐于接纳各种各样的经验,对世界充满关注,以及无论新点子来自于身边,其他人或者自身都对其保持开放的态度。如果一个人有了好奇心,有了创造力,还具备了开放的心态。


4、痛苦耐受力。好奇心带给我们的并不全都是令人愉快的满足感和幸福感。很多情况下,尤其在职场中,好奇心带给你的是痛苦,别人的指责嘲讽,质疑,能不能承受这种压力并执行好奇心,坚持并无所畏惧的接近新的和不熟悉的事物。


如果这4方面都具备,那这个人就是一个真正的好奇的人,他就会在工作中爆发出无穷的创造力。


对于我们做科研和技术工作的人来说,在好奇心的推动下会产生这么两个结果,一个是创新,一个是创业。创新是本能,创业是归宿。我们做科技工作一切都源于自发、归于逻辑。


其实好奇心是可以培养和练习的。好奇心跟年龄无关,不会因为年岁的增长和阅历的增加而减少。好奇心的练习要把握这四个要素。


第一,认识到差距,并努力弥补差距。

第二,在探索中获得乐趣。

第三,敞开心扉,拥抱他人的想法。

第四,愿意承担探索新领域的焦虑与不安。


这四个要素可以把它量化为四个好奇心指数,也是一个国家、单位组织和个人好奇心的一个定量性的评价。通过一些研究和调查我们发现中国人有七大不足的地方:

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第一个,差距敏感性低。我们很多人不知道自己与先进国家的差距,体现在妄自尊大。


第二个,社会组织中权利差距指数高达80,导致员工独立性差。权利差距指数是一个组织内权利分配不平衡的情况下,组织内的人员对这种不平衡情况的容忍程度。得分越高,容忍程度越强。这样的组织内员工的独立性很差,即使有好奇心,也没有独立的机会,公平的机会去实施它。所以说独立性差就会造成创造力低。


第三,避免工作中的不确定性得分20。中国的得分很低,这说明我们中国人对模棱两可的事情比较麻木和不敏感,可以容忍很多事情。


第四,对传统的坚持影响好奇心。我们的儒家文化传统,其实很多时候是不利于制造业发展的。


第五,95后人才的好奇心普遍比较弱。


第六,科学研发行业的好奇心最强,公共管理行业最弱。


第七,大企业虽然平台好,但没有时间去实施好奇心,沟通渠道窄,造成了创新力不足。


以上这就是我们中国人的好奇心现状。在全球创新指数排名中,2015年中国排名第26位,2016年中国排名第25位,这个进步其实是可以忽略的。我们在好奇心指数和全球创新指数方面还任重道远。


好奇心对我来说是与生俱来的素质。无好奇,不求知,毋宁死!今天先讲到这里,谢谢大家。


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