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家长如何通过少儿网络编程培养团队合作能力

来源:极客晨星原创 发布时间:2018-12-19 点击量:

       当孩子们在一起玩耍时,培养重要的社交和技能,当在网络环境中一起学习时,少儿网络编程有机会一起发展所有这些技能,编程技能是家长和教师目前面临的最重要的教育挑战。

 

       数字媒体越来越多地融入家庭生活的各个方面,从亲人的视频通话到在线提交的家庭作业,数字媒体创造了学习、交流、创造和主要协同工作的机会,当父母限制屏幕时间时,无法帮助孩子获得数字时代独有的好处,比如学习少儿网络编程,阻止少儿获得网络知识。    

   

极客晨星:家长如何通过少儿网络编程培养团队合作能力


       共同观看:当孩子们与父母和朋友一起观看网络编程时称之为共同观看,专家认为共同观看比孩子自己观看更好,共同观看减少了孩子恐惧感同时也增加了学习动力,享受编程给孩子带来的好处,而不是限制孩子参与这项丰富的活动。    


       开启主动策略:包括与孩子进行极客晨星的编程学习,是孩子学习和练习的最有力方式,课程中有一些关键因素可鼓励积极的数字化团队工作,内容应与儿童世界和社会性质相关,这就是选择编程的原因,内容越自然、相关孩子就越有动力。孩子们愿意学习复杂的逻辑和语法、数学和算法,只要能连接到孩子喜欢的世界,编程领域非常适合鼓励孩子们学习生活技能。


       为了确保孩子们的兴趣应该培养团队合作的积极教育价值,指导学生阐明自己的想法,表达自己的感受、倾听他人、提出问题,发起关于编程氛围的对话,反思编程过程中的错误,编程有各种各样的独立学习视频课程,其中一些课程是最为基础的,可以为孩子带来切实的帮助。


标签: 少儿编程,编程科技,教育培训,少儿网络编程

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