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近三年来少儿编程行业发生了哪些变化?

来源:极客晨星原创 发布时间:2020-05-12 点击量:

少儿编程教育自2017年之后开始起势,渗透率大概在3-5%左右。在此之前,大多数家长都是不了解甚至很少听说到少儿编程,少儿编程也只存在与少数家庭中,这类家庭更多的是父母从事相关工作。

 极客晨星:近三年来少儿编程行业发生了哪些变化?

那么什么是少儿编程呢?

少儿编程教育是通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等课程,培养学生的计算思维和创新解难能力的课程。少儿编程课的主要目的是启蒙,让孩子接触编程知识,在编程学习中强化逻辑和系统思维能力,进而激发孩子的创造力。从20172019年的变化来看,少儿编程的需求量随着大环境趋势而不断增加。

 

少儿编程的发展源于20177月,《国务院关于印发新一代人工智能发展规划的通知》中指明,国家对于人工智能人才的迫切需求,要求实施全民智能教育项目,在中小学阶段设置人工智能相关课程,逐步推广编程教育,鼓励社会力量参与寓教于乐的编程教学软件、游戏的开发和推广。在《规划》中有明确表示,我国将在2030年建设成为创新型国家和世界科技强国。

 

《从BATTMD,下一个10年属于ABCD》从BATTMD,下一个10年属于ABCD开始,已经多次阐述,未来将是 ABCD+5G 的产业互联网时代。

A:人工智能

B:区块链

C:云(计算)

D:大数据

 

100年所发生的科技变革,比之前的900年还要大,而这些发展的核心逻辑其实是创新驱动技术变革,从而改变人类社会。

 

少儿编程教育针对612岁的孩子通过寓教于乐的方式来学习编程语言,让孩子通过可视化图形编程、代码编程培养动手能力、逻辑思维能力和计算能力等,学习编程来串联各个学科,这是属于STEAM教育的一个分支,最终让孩子成为全科型人才。

 

科技界大伽乔布斯有一句名言:我认为每个孩子都应该学习编程,因为它教会你如何思考。据调查显示,70%的美国孩子在读大学之前接触过一定深度的编程教育,不仅仅是在美国,日本、韩国、英国、芬兰、新加坡等发达国家早已将少儿编程教育付诸实践,将编程纳入教学大纲,成为必修学科。

 

我国近几年多次印发人工智能发展规划,鼓励学校在相关课程中推动编程教育。其中,教育大省一直走在少儿编程政策的前列,不断出台各项编程鼓励和刺激措施,保障少儿编程行业的快速有序发展。教育大省关于少儿编程的普及政策也在有条不紊地进行着,同时并不断深化发展,一方面起着鼓励刺激鞭策作用,另一方面也能有效规避少儿编程发展中的弊病。

 

浙江省是最早将编程加入到高考体系的,早在2017年,浙江省就明确将编程纳入高考体系,这也是编程教育第一次进入到中国的教育体系中来。2018年,浙江省高考改革方案从模式是语数英+三门选考改“6+13”,其中的+1就是信息技术(含编程),成为必考科目。

 

2017年,浙江省、江苏省、山东省、贵州省、广州市、青岛市等都下达了有关人工智能编程教育的政策,近两年来,四川、安徽、湖北、山西、福建多省都在大力推广普及编程教育。编程教育也进入到了越来越多的家庭之中,越来越多的孩子开始接触编程教育,家长对于编程的认可度也越来越高。到2019年,大约有500万个孩子接触到了编程的学习,相比2017年,增加了15倍左右。


标签: 少儿编程,编程科技,教育培训

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