少儿编程教案明确表示通过活动发现问题并解决问题，在这个过程中鼓励孩子产生好奇心，这成为现在时代的必需品，可根据这种学习的意愿，孩子到能够不断发现和学习，从而培养编程的兴趣。

       少儿编程教案内容大解析：

       第一步是学习的意愿，鼓励年轻学习者的好奇心,回答所有孩子的问题可能很有挑战性，但如果不断询问则是个好兆头，这种态度表现出极大的学习意愿和理解能力，当收到每个问题的答案时，总会有更多问题要问。这个过程让孩子有批判性思考，发展分析能力和获得解决问题能力的机会，这些都是21世纪所要求的基本能力。孩子们可积极参与创新和操作,最开始是一个问题或一个简单的好奇心，最后变成一个可以改变世界的爱好或职业。

       在孩子使用和玩耍的设备中，让好奇的孩子不断发现新的知识，只需要几个好奇点就可创造出好奇心。当好奇心和简单的问题变成真实而具体的东西时，对知识的渴望就会增加，孩子想要学习创造的兴趣就培养起来了。    

       在孩子童年时代学习一些可定制的、可编程的发明，坚持爱好并进行改进，如今每一件事都可由编程控制，智能住宅的概念变得越来越大，能够控制温度、环境甚至工作，孩子接触到这些领域表现出来的积极性就更高。具备这种少儿编程思维条件的孩子，可以在学习编程的过程中，把复杂的问题不断分割为小问题，同时通过线上的编程软件操作，孩子能够将代码块形成动画、情景故事、游戏等，这样孩子的自信心和思考能力也会有很大的提高。