“女孩根本不适合学编程”，我想这是大多数人的想法，甚至我也曾这样认为。

直到我开始从事少儿教育。我很惊诧的发现女孩同样喜欢编程。

而且年龄越低，男女差异越小。在幼儿园和小学组，选择编程的男孩和女孩比例完全没有差异。

而随着年龄增大，到了中学，电脑教室里的女生才开始逐渐减少…

存在这样状况的原因在于社会对于女孩的限定和偏见太多，随着这种偏见的扩散，让很多其实并不构成事实的事例真的成为了现实。

我们需要在女孩们小的时候就打破这种偏见。

计算机程序创始人阿达·洛芙莱斯(Ada Lovelace)就是一位女性，她为计算程序拟定“算法”，写作的第一份“程序设计流程图”，被珍视为“第一位给计算机写程序的人”。

而在Google谷歌公司，工程师的性别比例是1:1。

女生需要使用她们喜欢的教学方法，教学案例...所以，我们应该在课程中的项目案例中，给孩子们更多的选择。

女孩、男孩都可以找到自己喜欢的项目。

同时让更多女性参与到编程教育里去，我相信这也是打破偏见的一种途径。

根据美国商务部的数据，在过去的十年里，编程等STEM工作岗位的增长速度是非STEAM领域的三倍。

女性不应该被数字世界屏蔽，特别是孩子们。

我们一直在倡导男女平等，而社会也一直在向这方面发展，我们应该给孩子更多的选择，而不是限制孩子未来的发展道路，“编程，从娃娃抓起”给孩子多一个选择的机会。