编程在教育市场中逐渐兴起了，一个教育模式的兴起都会伴随着家长们的忧虑，如“我家孩子长大可能不会成为一个程序员，学编程也没什么用处。”面对这些问题，家长们的担心是大可不必的。少儿编程并不是职业教育的模式，在未来的信息化发展中，计算机编程对未来的孩子来说是一种常识，小孩子学编程也会是未来发展的必然选择。

教育的目的并不是一定要让孩子短时间内学习会一门技能，学习是永无止境的，就像让孩子学习画画一样，孩子在未来并不一定成为画家。作为未来发展不可获取的一种教育模式，小孩子学编程的过程是在培养孩子的逻辑思维能力和抽象思维能力。

当孩子在学习Scratch语言过程中，他们会通过图形、颜色等来控制角色的发展，从而进行场景布局、动作设计、声音组成等，这个学习过程也会结合到数学、英语、语文、物理等知识，需要孩子综合运用知识来解决实际的问题。

编程的课程就是一种发现问题、分析问题、解决问题的过程。计算机反馈后还可能有纠错过程，也就是改正自己的错误的过程，这对于孩子反思自我、逆向思维都有很大的帮助。

小孩子学编程可以培养孩子的乐趣和创造能力。对于6-16岁的孩子，可能不会花上半个小时解决一道数学题，但是会花上3个小时在scratch上调试游戏。就像极客晨星少儿编程课程中的scratch一样，它是专门为孩子写的编程语言，孩子可以按照自己的想法去改动代码，并加入自己的创意，这就像艺术作品一样在创造，孩子们不会认为这个过程是在写枯燥的代码，而是在创造一些有意思的东西。