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少儿网络编程

在教育方面少儿网络编程更多的是开发和调整已有的东西,分享共同的愿景以及做一些不同的事情,以下的目的是确定和概述系统中创建少儿网络编程文化的策略,远离传统教学。少儿网络编程是指使用电子媒体进行学习和教学,需要结合电子媒体使用信息和通信技术,少儿网络编程应以学生为中心,教师为学习辅导员,教学应始终关注学生的需求和能力。学习是一个持续的过程,必须对每个学生都是有目的和有意义的,可充分发挥潜力。重点在于孩子用于促进学习体验的技术。在创建培养孩子的编程思维时必须了解变革的必要性,确定预期的变化。

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当孩子们在一起玩耍时,培养重要的社交和技能,当在网络环境中一起学习时,少儿网络编程有机会一起发展所有这些技能,编程技能是家长和教师目前面临的最重要的教育挑战。 【详细】

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